今年的政府工作報告，指出——
    加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。制定實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃。全面實(shí)施新時代立德樹人工程，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新。
推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。分類推進(jìn)高校改革，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容，加快“雙一流”建 設(shè)，完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式。更大力度穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。加快構(gòu)建技能導(dǎo)向的薪酬分配制度，提高技能人才待遇水平，讓多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得。  
在十四屆全國人大三次會議首場“部長通道”中，教育部部長懷進(jìn)鵬接受記者采訪。
懷進(jìn)鵬表示，教育部今年將會推出國家戰(zhàn)略行動，在服務(wù)國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展中更好地加快加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
  一是體現(xiàn)在基礎(chǔ)學(xué)科，結(jié)合科學(xué)規(guī)律和科學(xué)范式培養(yǎng)人才。教育部將加強(qiáng)“強(qiáng)基計劃”，繼續(xù)加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)。在數(shù)學(xué)、計算機(jī)這樣既有基礎(chǔ)又有國家戰(zhàn)略需求的領(lǐng)域，推動核心課程、核心創(chuàng)新能力、核心師資隊(duì)伍和核心教材的建設(shè)。
 
二是加快加強(qiáng)圍繞國家戰(zhàn)略及技術(shù)發(fā)展中重要的學(xué)科設(shè)計，以推動新興學(xué)科和交叉學(xué)科的培養(yǎng)，進(jìn)一步借科技轉(zhuǎn)型產(chǎn)業(yè)變革的規(guī)律來加大人才培養(yǎng)，比如人工智能、生物技術(shù)、新能源、新材料等諸多領(lǐng)域要加快布局。
三是優(yōu)化現(xiàn)有的學(xué)科，并適度增強(qiáng)新的學(xué)科。同時穩(wěn)妥扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”高校本科擴(kuò)容。大力提升職業(yè)教育！職業(yè)教育為我國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)作出了相當(dāng)?shù)呢暙I(xiàn)，這個領(lǐng)域70%的人才來自職業(yè)教育的培養(yǎng)，對我們國家現(xiàn)代化建設(shè)和教育的發(fā)展作了很大的貢獻(xiàn)。
職業(yè)教育，已經(jīng)是我國不可或缺的教育發(fā)展板塊之一，每年的兩會，職業(yè)教育都是備受關(guān)注的話題，國家對職業(yè)教育的重視度越來越高。大力發(fā)展職業(yè)教育，讓每一個孩子都能享有學(xué)習(xí)自由。選擇新華，實(shí)現(xiàn)不一樣的精彩人生。
   
新華互聯(lián)網(wǎng)科技，一直致力于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育，每年為社會輸出數(shù)以萬計的技能人才！
 
在職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程中，新華一直在不斷探索和努力；未來將緊跟政策發(fā)展，做好職業(yè)技能人才培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)更多的大國工匠！